Andi si Anak Sholeh

Andi si Anak Sholeh

          Andi adalah seorang anak laki-laki yang berusia 6 tahun, ia sangat baik hati, Andi juga seorang anak yang sangat rajin , ia tak pernah malas dalam menuntut ilmu

                                                                           

Andi adalah seorang anak yang sangat sholeh, ia tak pernah lupa untuk mengerjakan sholat lima waktu sebagai mana kewajiban manusia sebagai umat muslim

Setiap pagi, Andi berangkat kesekolah dengan penuh semangat, ia tak pernah mengeluh sedikitpun apalagi malas untuk pergi kesekolah. Andi adalah anak yang sangat tekun dalam menuntut ilmu

Di dalam kelas, Andi dikenal sebagai anak yang sangat berprestasi, ia sangat aktif dalam mengikuti proses belajar di kelas, Andi selalu bias menjawab jika ditanya oleh bapak dan ibu guru di sekolah.

Andi bias menjadi anak yang pintar dikarenakan ia rajin belajar, ia tak pernah lupa untuk selalu belajar , Andi selalu membaca buku pelajaran dan juga andi selalu bertanya kepada guru jika ada sesuatu yang tidak ia ketahui

Andi juga senang bermain bersama- teman-temannya, andi dikenal sebagai anak yang selalu ceria, meskipun ia pintar namun ia juga senang bermain dengan teman-temannya yang lain, namun Andi tidak bermain saat waktu belajar tiba

Sebagai anak laki-laki, Andi memiliki hobi bermain sepak bola, ia sangat hebat dalam bermain sepak bola.

Meskipun Andi anak yang berprestasi, namun Andi tidakmenjadi anak yang sombong, ia sering menasehati temannya jika ada temannya yang nakal, ia juga membantu temannya jika kesulitan dalam belajar.

Andi juga sangat rajin untuk belajar agama, ia sering ke masjid untuk belajar mengaji dan agama islam. Ketika di masjid, Andi dan teman-temanya yang lain mendengarkan nasehat dan juga ajaran agama serta cerita-cerita para nabi dari sang guru mengaji.

Karena ketekunannya, Andi sering menjadi juara kelas dan juga menjadi santri terbaik di tempat ia belajar agama.

Andi berusaha dengan sangat baik ,dan ketika besar Andi ingin menjadi seorang pemadam kebakaran. Denagn usaha yang baik, semua angan dan cita-cita Andi pasti akan tercapai.

….SELESAI…

TRANSLATE

Numbers and counting up to 3; Angka dan menghitung sampai 3

1. A.1Count to 3 ; Menghitung sampai 3
2. A.2Represent numbers - up to 3 ; menjelaskan sampai nomor 3
3. A.3Count by typing - up to 3 : menghitung dan mengetik sampai 3

Numbers and counting up to 5 ; angka dan menghitung sampai 5

1. B.1Count to 5; menghitung sampai 5
2. B.2Represent numbers - up to 5; menjelaskan sampai nomor 5
3. B.3Count by typing - up to 5; menghitung dan mengetik sampai 5
4. B.4Count up - up to 5; menghitung ke atas sampai 5
5. B.5Count down - up to 5; menghitung ke bawah sampai 5

Numbers and counting up to 10; angka dan menghitung sampai 10

1. C.1Count to 10; menghitung sampai 10
2. C.2Count dots - 0 to 10; menghitung titik 0 sampai 10
3. C.3Count blocks - up to 10; menghitung kotak sampai 10
4. C.4Represent numbers - up to 10; menjelaskan sampai nomor 10
5. C.5Count by typing - up to 10; menghitung dan mengetik sampai 10
6. C.6Count up - with pictures; menghitung ke atas dengan gambar
7. C.7Count up - with numbers; menghitung ke atas dengan angka
8. C.8Count up and down - with pictures; menghitung ke atas dan ke bawah dengan gambar
9. C.9Count up and down - with numbers; menghitung keatas dan kebawah dengan angka

C.10Tally marks - up to 10 ; menghitung tanda sampai 10

10. C.11Number lines - up to 10; garis angka sampai 10
11. C.12Before, after, and between - up to 10; sebelum, sesudah, dan antara sampai 10
12. C.13Count forward - up to 10; menghitung maju sampai 10
13. C.14Count forward and backward - up to 10; menghitung maju dan mundur sampai 10
14. C.15Names of numbers - up to 10; nama dari angka sampai 10
15. C.16Complete a sequence - up to 10 melengkapi sebuah rangkaian sampai 10

Numbers and counting up to 20; angka dan menghitung sampai 20

1. D.1Count to 20; menghitung sampai 20
2. D.2Count dots - 0 to 20; menghitung titik 0-20
3. D.3Represent numbers - up to 20; menjelaskan angka sampai 20
4. D.4Count by typing - up to 20; menghitung dengan mengetik sampai 20
5. D.5Count up - up to 20; menghitung keatas sampai 20
6. D.6Count up and down - up to 20; menghitung ke atas dan ke bawah sampai 20
7. D.7Tally marks - up to 20; menghitung tanda sampai 20
8. D.8Number lines - up to 20; menghitung garis sampai 20
9. D.9Before, after, and between - up to 20; sebelum, sesudah, dan antara sampai 20
10. D.10Count forward - up to 20; menghitung maju sampai 20
11. D.11Count forward and backward - up to 20; menghitung  maju dan mundur sampai 20
12. D.12Names of numbers - up to 20; nama dari angka sampai 20
13. D.13Complete a sequence - up to 20; melenkapi sebuah rangkaian sampai 20
14. D.14Count blocks - up to 20 menghitung balok sampai 20
15. D.15Count tens and ones - up to 20 menghitung satuan dan puluhan sampai 20
16. D.16Write tens and ones - up to 20; menulis satuan dan puluhan sampai 20

Numbers and counting beyond 20; angka dan menghitung diluar 20

1. E.1Count to 30; menghitung sampai 30
2. E.2Count to 100; menghitung sampai 100
3. E.3Counting on the hundred chart; menghitung pada grafik 100
4. E.4Count groups of ten; menghitung kelompok dari 10
5. E.5Number lines - up to 30; menghitung garis sampai 30
6. E.6Count blocks - up to 30; menghitung balok sampai 30
7. E.7Count tens and ones - up to 30; menghitung satuan dan puluhan sampai 30
8. E.8Write tens and ones - up to 30; menulis satuan dan puluhan sampai 30
9. E.9Count blocks - up to 100 ; menghitung balok sampai 100

Skip-counting ;menghitung pasangan

1. F.1Skip-count by twos; menghitung pasangan yang berjumlah 2
2. F.2Skip-count by fives; menghitung pasangan yang berjumlah 5
3. F.3Skip-count by tens; menghitungh pasangan yang berjumlah 10
4. F.4Skip-count by twos, fives, and tens; menghitung pasangan yang berjumlah 2, 5, dan 10

Comparing; perbandingan

1. G.1Fewer, equal, and more ; sedikit, sama , dan lebih banyak
2. G.2Fewer and more - comparing groups; perbandingan kelompok yang lebih sedikit dan lebih banyak
3. G.3Fewer and more - with charts; perbandingan yang sedikit dan lebih banyak dengan grafik
4. G.4Fewer and more - mixed ; mencampur yang lebih sedikit dengan yang lebih banyak
5. G.5Compare numbers up to 10 ; membandingkan angka sampai 10

Patterns ; pola

1. H.1Similar patterns; pola yang sama
2. H.2Complete missing parts of patterns; melengkapi bagian pola yang hilang
3. H.3Growing patterns; mengembangkan pola

Addition; penambahan

1. I.1Addition with pictures - sums up to 5; penambahan dengan gambar sampai 5
2. I.2Add two numbers - sums up to 5; penambahkan 2 angka yang berjumlah 5
3. I.3Addition sentences - sums up to 5; menambahkan kalimat yang berjumlah 5
4. I.4Ways to make a number - sums up to 5; cara membuat angka yang berjumlah 5
5. I.5Addition word problems - sums up to 5; menambahkan kata dalam masalah yang berjumlah 5
6. I.6Addition with pictures - sums up to 10; penambahan dengan gambar yang berjumlah 10
7. I.7Add two numbers - sums up to 10; menambahkan 2 angka yang berjumlah 10
8. I.8Addition sentences - sums up to 10; menambahkan kalimat yang berjumlah 10
9. I.9Ways to make a number - sums up to 10; cara membuat angka yang berjumlah 10
10. I.10Addition word problems - sums up to 10; penambaha kata dalam masalah yang berjumlah 10
11. I.11Addition sentences - sums equal to 10; penambahan kalimat yang bejumlah 10

Subtraction; pengurangan

1. J.1Subtract with pictures - numbers up to 5; pengurangan dengan gambar angka sampai 5
2. J.2Subtraction - numbers up to 5; pengurangan angka sampai 5
3. J.3Subtraction sentences - numbers up to 5; pengurangan kalimat sampai 5
4. J.4Subtraction word problems - numbers up to 5; pengurangan kalimat dalam masalah sampai 5
5. J.5Subtract with pictures - numbers up to 10; pengurangan dengan gambar angka sampai 10
6. J.6Subtraction – numnga bers up to 9; pengurangan angka sampai 9
7. J.7Subtraction sentences - numbers up to 10; pengurangan kalimat sampai 10
8. J.8Subtraction word problems - numbers up to 9; pengaurangan kata dalam masalah sampai 9

Positions; posisi

1. K.1Inside and outside; dalam dan diluar
2. K.2Left, middle, and right; kiri, tengah dan kanan
3. K.3Top, middle, and bottom; puncak, tengah dan dasar
4. K.4Above and below; diatas dan dibawah
5. K.5Location in a three-by-three grid ; letak dari kolom 3x3

Fractions ; pecahan

1. L.1Identify halves, thirds, fourths; mengidentfikasi dari bagian pertiga dan perempat
2. L.2Equal parts; ; bagian yang sama

Time; waktu

1. M.1Match clocks and times;  mencocokkan jam dan waktu
2. M.2Read clocks and write times; membaca jam dan waktu
3. M.3Times of everyday events ; waktu dari kegiatan sehari-hari
4. M.4Match analog and digital clocks; mncocokkan jam analog dan digital
5. M.5Seasons; waktu
6. M.6A.M. and P.M.; waktu siang dan waktu malam

Sorting, ordering, and classifying; jenis, memesan dan  mengklasifikasikan

1. N.1Same; sama
2. N.2Different; berbeda
3. N.3Same and different; sama dan berbeda
4. N.4Classify by color; pengklasifikasian warna
5. N.5Classify and sort; prngklasifikasian jenis
6. N.6Venn diagrams; diagram ven
7. N.7Put numbers up to 10 in order; mengambil angka sampai 10 sesuai perintah
8. N.8Put numbers up to 30 in order; mengambil angka sampai 30 sesuai perintah

Data and graphs; data dan grafik

1. O.1Making graphs; membuat grafik
2. O.2Interpreting graphs; menafsirkan grafik

Probability; kemungkinan

1. P.1More or less likely; lebih atau kurang mungkin

Measurement; pengukuran

1. Q.1Long and short; panjang dan pendek
2. Q.2Tall and short; tinggi dan pendek
3. Q.3Light and heavy; ringan dan berat
4. Q.4Holds more or less; lebih besar dan lebih kecil
5. Q.5Compare size, weight, and capacity ; membandingkan ukuran, berat dan kapasitas
6. Q.6Measure using objects; mengukur menggunakan obyek

Money; uang

1. R.1Coin names - penny through quarter; nama koin – sen melalui kuartal
2. R.2Coin values - penny through quarter; nilai koin – sen melalui kuartal
3. R.3Count money - pennies only; menghitung uang sampai 5 sen
4. R.4Count money - pennies and nickels ; menhitung uang- uang dan uang receh
5. R.5Count money - pennies, nickels, and dimes; menghitung uang – uang, uang receh, dan ketip
6. R.6Equivalent coins I; koin setara 1
7. R.7Equivalent coins II; koin setara 2
8. R.8Equivalent coins III ; koin setara 3
9. R.9Compare two groups of coins; membandingkan 2 kelompok uang

Geometry ; bangun ruang

1. S.1Identify shapes I; identifikasi bentuk 1
2. S.2Identify shapes II ; edentifikasi bentuk 2
3. S.3Same shape : bentuk yang sama
4. S.4Identify solid figures ; identifikasi bentuk yang cocok
5. S.5Relate planar and solid figures ; kaitkan planar dan tokoh padat
6. S.6Count sides and corners ; menghitung sisi dan sudut
7. S.7Compare sides and corners ; membandingkan sisi dan sudut
8. S.8Geometry of everyday objects; bangun ruang dari objek sehari-hari
9. S.9Symmetry I; simetri 1
10. S.10Symmetry II; simetri 2

Vocabulary ; kosakata

1. T.1Sum and difference ; jumlah dan perbedaan